第五部分
D. 醫治
30.你能在醫治的覺知上訓練我們嗎？
I．概要
A．寬恕移除業力
發問者：你昨天說寬恕移除業力。我假設平衡的寬恕足以完整地消除業力。不止需要原諒其他-自我，也要原諒自己。這是否正確？
RA：你是正確的。原諒其他-自我就是原諒自己。要認識到這一點，需要完全的原諒。包括意識層次的自己與其他-自我，因為他們皆為一。因此完整的寬恕若不包括自己就不可能達成。(B1, 18場)
發問者：你能定義一下業力嗎？
RA：我們對業力的理解是它可以被稱為慣性。這些活動著的行動將持續。停止行動的慣性可以被稱為寬恕。(B2, 34場)
B．對一的法則的深層接受產生醫治
RA：當心/身/靈復合體深刻地認識到自己之內的一的法則時，醫治就發生了。這就沒有不和諧，沒有不完美。一切都是完全，完整和完美。復合體裡面的智能無限將重組身，心，靈裡面的幻象。讓他與一的法則相等。醫治者在這扮演著充能者（energizer）或是催化劑的角色。（B1，4場）
--------------------------------------------------------------------------------
II．心智工作的前提
RA：這是最費力的部分。(B1，4場)
RA：心智工作的前提是當需要的時候，能夠穩定地保持自我的靜默。心智必須像是敞開的大門。關鍵是靜默。(B1, 5場)
--------------------------------------------------------------------------------
III．心智鍛鍊守則
A．第一是平衡極性
RA：你們次元中的極性必須被內化。你將在那裡找到心智裡的耐心（patience）。你必須有意識地發現相對應的沒耐心（impatience），反之亦然。每一個思想都有一個相反的對照（antithesis）。首先辨別出哪些事情是你贊同的，哪些事情是你不贊同的。然後平衡每一個正負極性，按照它們各自適合的值。心智涵蓋一切事物。因此，你必須在你裡面發現這個完整性。
B．第二接受你意識裡的完整性
RA：接受你意識裡的完整性。身處極性的生物無法有意識地挑選不同的屬性。因此，在角色建構的過程中，會造成一些阻礙與困惑在原已扭曲的心智復合體中。每一個接受都舒緩一些由判斷造成的扭曲。
C．第三步在所有其他實體中看到完整
RA：這很象第一步，但是在向外觀察其它實體。在每一個實體中存在著完整。因此，有能力去理解每一個平衡是需要的。當你看到耐心，你有責任在心中鏡射出沒耐心，同時理解耐心/沒耐心。同理，當你看到沒耐心，你的心智理解那是沒耐心/耐心。
D．第四步是接受其他-自我的極性
RA：對應第二步，這是接受他人的極性。
E．第五步結構的構成
RA：這包括觀察心智的‘地理’與‘幾何’關系，以及‘比例’。延伸到其他心智，大眾心智，以至無限心智。(B1, 5場)
--------------------------------------------------------------------------------
IV．身體鍛鍊守則
A．平衡愛和智慧
RA：其次是關于身體復合體的鍛鍊。以目前抵達地球的宇宙能流而言，使用身體自然機能來平衡愛與智慧是主要的鍛鍊。（B1，4場）
RA：肉體復合體有自然機能，許多機能與未顯化自我有關，通常並不需要去平衡。還有一些自然機能與其他-自我有關，包括接觸，愛撫，性生活，以及渴望有人陪伴以戰勝身體的寂寞。和心智/情感或靈性復合體的寂寞有所不同。從這些機能裡，發現你對你自己的愛和你對別人的愛。觀察你自己的愛和其他-自我的愛，和智慧的自然機能的應用相比。這裡有許多幻想和漂遊的想法，可以在平衡過程中被檢測出來。（B3, 61場）
B．了解兩方面的極性
RA：學習/教導的第二個領域是研讀/理解身體復合體。很好地了解身體是必須的。使用你的心智去檢視感覺，偏向（biases），你們稱為情感，是如何影響身體的各個部分的。同時，了解身體的極性並接受它們是必須的。身體是心智的造物。它有它的偏差（bias）。生理上的偏差首先要完全了解，然後允許相反方面的偏差呈現，才能找到理解的全部表達。最簡單的例子是，每一個雄性生物體是雌性，每一個雌性生物體是雄性。(B1, 5場)
C．改變自然機能成為神性
RA：去想象身體，想象身體的粗密的，外表的，多個方面。由此漸次走近最精細的能量通路，就是促成身體被充能的。
了解身體所有的自然機能都蘊含所有的方面，從粗密到精細，並且能夠被轉化成（tranmuted）你們稱為神聖的（sacramental）。(B1, 4場)
--------------------------------------------------------------------------------
V．第三部分是靈性上的
A．連接智能無限
RA：第三項是靈性部分。在這個領域，透過與智能無限的接觸，將前兩個領域連結起來。（B1，4場）
B．整合心/身向往向上的能量和由無限智能傾瀉而下的能量
RA：思考磁鐵的功能。它有兩極。一個向上，一個向下。靈性的機能在于整合心/身向往向上的能量和由無限智能傾瀉而下的能量。（B1，4場）
RA：靈性復合體包含了你們心/身/靈復合體裡最小扭曲的力場和意識。探索和平衡靈性復合體是你們學習/教導過程中最漫長，最精細的部分。那便是風與火的工作。靈性體是條道路，或者管道。當身體與心靈開啟，能接納一切時。靈性變成一個往返的運輸工具（shuttle），或通訊者。它將個體的能量/意志向上送，同時將創造源頭的火與風向下送。(B1, 6 場)
C．記住你是誰
RA：每個實體都是創造者。一個實體，當它開始越來越意識它自己，逐漸來到要決定是選擇尋求服務他人還是服務自我的轉折點。這尋求者成為行家，當它已經平衡了適合能量中心的最小量度，就是紅色，橙色，黃色，藍色，還有正向的綠色，如此移入靛藍色的工作。那麼行家就很少去做為了機能本必須做的基礎或外部的工作，而是做有內在效果的本質的工作。當行家越來越變成有意識的結晶化實體，它就逐漸顯現出本原就有的形象，就是無限創造者的形象。(B3, 75場)
--------------------------------------------------------------------------------
VI．對守則的總結
發問者：人格的守則是要在演化過程中變得有意識覺知的至關重要的工作。這樣講對嗎？
RA：完全正確。人格守則的核心是三個層面。
一，知道你自己。
二，接受你自己。
三，成為創造者。
當完成了這三步，回到萬有的謙卑僕人的一員。人格的通透和完全能夠知曉並接受其他的自我。
成為創造者，就是成為本是。這就沒有了在學習開始時行家具有的人格形態。
由于靛藍色光芒的意識變得越結晶化，做成的工作就越多。對智能無限的表現也就更多。（B3，74場）
全站熱搜
留言列表
